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2021年北京市大望路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请把下面关于团结的俗语补充完整。
( 1 )________,泰山移。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )三个臭皮匠,________。
( 4 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





pò dònɡ

zhǔn bèi

bào yǔ

qiánɡ bì

chī bǎo

______

______

______

______

______

zhī zhū

piào liàng

chī bǎo

rì shài

jī è

______

______

______

______

______


给下面的字加上不同的偏旁组成新字。再组词。

①包 ______
______ ______ ______
______ ______

②隹 ______
______ ______ ______
______ ______

我会填。

“佛”用音序查字法,应查大写的字母______,再查音节______;。用部首查字法,应先找部首______,再数出除部首外的笔画数______ 画。它在字典里的读音有______和______,还可以组词:______ ______

按课文《秋天的雨》内容填空。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把______,扇哪扇哪,扇走了夏天的______。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚______,飘哇飘哇,邮来了秋天的______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下列诗句,回答问题。

山行

远上寒山石径斜, 。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )这首诗的作者是( )
A: 宋·叶绍翁
B: 唐·杜牧
C: 宋·苏轼
( 2 )诗中“坐”的意思是( )
A: 乘;搭
B: 背对着某一方向
C: 因为
( 3 )“ ”应填的诗句是( )
A: 白云生处有人家
B: 白云深处有人家
C: 江上秋风动客情
( 4 )这首诗表达了诗人什么感情( )
A: 对深秋山林美景的喜爱
B: 对祖国的热爱
C: 对家乡和亲人的思念
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

苦练——贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

“要不要我去关照他,不要让水滴下来呢?”

“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝,看见贝多芬正全神贯注地弹着,琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了。他感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”

( 1 )滴在旅客脸上的水是( )
A: 汗水
B: 茶水
C: 矿泉水
D: 水盆里的水
( 2 )文章写的是________在弹琴。( )
A: 旅客
B: 作者
C: 贝多芬
D: 服务员
( 3 )旅客轻步走上楼,是因为( )
A: 他本身走路很轻。
B: 服务员叫他走路轻些。
C: 贝多芬不喜欢他打扰。
D: 他不想打扰贝多芬弹琴。
( 4 )文中“抑制不住自己的情感”用________代替最恰当。( )
A: 情不自禁
B: 身不由己
C: 大惊失色
D: 慌慌张张
( 5 )“他跳了起来,放开喉咙喊道:‘来人呀!来人呀!’”这句话朗读时应用________的语气。( )
A: 高兴
B: 生气
C: 哀愁
D: 失落
( 6 )联系上下文,理解句子。

①“他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。”从这句话中,可以看出贝多芬是个怎样的人?

②从文章的描写中,你还觉得贝多芬是一个怎样的人?从哪里可以看出来?

( 7 )你看到贝多芬这么努力练琴,你想对他说些什么?
( 8 )你还知道哪些名人勤学苦练的事?请写一个。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:美丽的___________

要求:①在横线上填写一个地名,如校园、花园、西湖、九赛沟等,将题目补充完整;②抓住这个地方的特点,写出其吸引人的地方;③语句通顺,条理清晰,不得抄袭。

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