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2021年上海市闵行区航华第二小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

咏柳

二、 填空题(分值:20分)

我能给加粗的词换上一个词,不改变原句意思。

①二福立刻还他个不靠树的倒立。______

②小柱子蔫蔫地回到了家。______

③想着想着终于有了主意。______

④小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。______​

火眼金睛,辨字组词。

莲______ 镜______ 绸______ 付______

连______ 境______ 惆______ 附______

异______ 涌______ 幅______ 渐______

导______ 通______ 福______ 惭______

选出下列省略号的用法。

①表明省略的话 ②列举的省略
③表明说话断断续续

Ⅰ天灵灵,地灵灵,河神娶妻保太平……______

Ⅱ可是……吉时快到了,我们到哪儿再找个姑娘顶替呀?______

Ⅲ在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶……春秋冬二季的鲜花都挤在一起啦!______

填上适当的词语。

______的荷叶 雪白的______

______的梦 嫩黄的______

快乐地______ 静静地______

三、 连线题(分值:10分)
了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。

杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
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人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄 ______(báo bó)片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙 ______(cāo zào),不好书写。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 ______(léi lěi)的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。

( 1 )短文选自《________》。
( 2 )从括号里选出正确的拼音。
( 3 )麻纸出现在________时代,缺点是________。 到________时代,________吸收________,改进________,优点是________。
( 4 )用直线画出造纸过程。
( 5 )我国造纸术的影响是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作技能:任选一题写。(20分)

(一)题目: ,别这样爱我

要求:①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。

②用具体的事例来描述他(她)爱你的方法不恰当。

③表达真情实感,语句通顺,不少于150字。

(二)画画、唱歌、游泳、打球、做游戏...我们的课余生活多么丰富啊!请以“我最喜欢 ”为题,介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。注意:先把题目补充完整再写,把内容写具体,把句子写通顺,不少于150字。

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