| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 一字开花巧组词。 搜：______ ______ ______ ______ 救：______ ______ ______ ______ 感：______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 把词语和解释连一连。 发誓______ A. 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心 冤家______ B. 新颖符合时势潮流。 时髦______ C. 庄严地说出表示决心的话。 耿耿于怀______ D. 一般指仇人，或者死对头的意思。 |
3、[查看原题] 读古诗《咏柳》，了解作者 贺知章，字______，号______，汉族，诗文以______见长。 |
4、[查看原题] 写出下列各词的反义词。 宽阔——______ 漂亮——______ 沉重——______ 笔直——______ |
1、[查看原题] 照样子，把词语和相应的意思连起来。 倒栽葱 借指事物第一次出现 破天荒 比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡 摔倒时头先着地的动作 安乐窝 比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石 指安逸舒适的生活住所 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
( 1 )选文选自《________》，作者是________。红彤彤 金灿灿 ________、________、________。
( 3 )选段从火烧云的（ ）角度来描写的。①颜色 ②形状 ③变化
( 4 )选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点？
