| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空 ( 1 )________，有过则改。--《周易》 ( 2 )过而不改，________。--《论语》 |
1、[查看原题] 读句子，在括号里写出带点下划线的词语的反义词。 ( 1 )雾渐渐消失了，远处 ________的山和树变得越来越清晰。 ( 2 )我家的小狗十分温顺 ， 但是大的那一条却非常________。 ( 3 )妈妈经常叮嘱我，不要到________的地方去玩，要注意安全。 ( 4 )这是一个________的玩具，没有什么特殊的地方。 ( 5 )演出开始了，小方还没到，等他到了的时候，演出已经________。 | ||||||||||
2、[查看原题] 给下列句子选择合适的词语。 ( 1 )水面的小圆晕一圈圈地________（荡漾 飘荡）开去。 ( 2 )他们走在回家的路上，唱起了一首________（轻巧 轻快）的歌曲。 ( 3 )这只小狗的鼻子真________（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 | ||||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 灵巧 灵活 灵敏 ( 1 )小狗的嗅觉很________。( 2 )妈妈有一双________的手，能编织出美丽的花篮。 ( 3 )小巧的脑袋，________的四肢，短小的尾巴凑成了一只机灵可爱的小兔子。 | ||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。
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1、[查看原题] 根据课文内容连线。 瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
画面上的这些人有的不到________，有的甚至只有________那么大。别看画上的________，每个人在干什么，都能看得________。
( 1 )根据课文内容填空。
