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2021年蓬莱市潮水镇晓风小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列句子补充完整.
( 1 )________ ,路上行人欲断魂。
( 2 )前门万户瞳瞳日,________。
( 3 )雅人四好,________。
( 4 )________ ,野渡无人舟自横。
( 5 )独在异乡为异客, ________。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音,写词语。

zhāo xiá

bō làng

shuì mèng

chèn zǎo

péi bàn

luò rì

______

______

______

______

______

______


比一比,组词语。

皂______ 廊______ 剩______ 碗______ 悠______

泉______ 郎______ 乘______ 蜿______ 志______

形近字组词

哇______杆______植______俊______

洼______秆______值______峻______


按课文《珍珠泉》原文填空。

水面和潭底,______和______交错着;水泡______的,射出______,黄的光,______,紫的光……多像______的珍珠啊!

水是那么绿,绿得像______、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得______的石头,能看见______的沙粒和______的树叶。

三、 连线题(分值:10分)

选择正确的答案填空。

A. 专机 B. 燕子专列 C. 专卖店 D.专车

专门卖一种品牌衣服的店就叫______

专门接送学生上学和放学的车就叫______

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫______

专门送燕子的列车就叫______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上....目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

--选自《肥皂泡》

( 1 )“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
( 2 )读这段话时,要用( )的语气。
A: 慷慨激昂
B: 快乐骄傲
C: 恋恋不舍
( 3 )用横线在文中画出作者想象的部分。
( 4 )根据短文内容,想想下列加点词语分别指什么?

我心里充满了快乐、骄傲与希望。

快乐:________

骄傲:________

希望:________

( 5 )假如你看到这些肥皂泡,你会产生怎样的想象呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我帮妈妈做家务

提示:你帮妈妈做过家务吗?你是怎样做的?做过之后妈妈是怎样说的?你的心情又如何?仔细回忆一下写下来。

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