2021年宁海县潘天寿小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容填空

不知细叶谁裁出，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给多音字组词。

兴：xìng______ xīng______ 干：gàn______ gān______

2、[查看原题]

读“自制孔明灯”片段，将下列表示动作的词语填入文段中的横线上。

扎绑糊点搭

第二天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。先用竹篾______支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。______好架子，在上面和四周______上纸，下面空着用来______火。在支架下面的横梁中央______上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完了。

3、[查看原题]

比一比，组词语。

稚______ 顾______ 议______ 讯______ 暖______ 高______ 恰______ 贺______

唯______ 烦______ 蚁______ 迅______ 缓______ 享______ 哈______ 架______

4、[查看原题]

填上合适的量词

一______泉水一______目光一______红日

一______雨水一______阳光一______新月

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

字音连线。

伶俐援陶罐懦弱贷遵循

nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]补充诗句,再完成练习。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,__________________________

_________________________，遍插茱萸少一人。

( 1 )把上面的诗歌补充完整。
________
________
( 2 )解释下列词语的意思。

异乡:________

佳节:________

( 3 )《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人________的作品。全诗抓住________这天登高的习俗,抒发了________的感情,诗中“________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文。

题目：我做了一项小实验

要求：①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。

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