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2021年成都南洋学校小学部三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

补充诗句。

咏柳

______,

______绿丝绦。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)

我会选

豪:A才能出众的人气魄大;B直爽痛快;C权势大,强横;D感到光荣;认为值得骄傲。

①操场上响起了豪迈的歌声。______②他靠巧取豪夺发了点财。______③他终于成为了一代文豪。______④作为中国人,我们感到自豪。______

把词语补充完整,并完成练习。

源源______ ______ 无______无______

邯郸______ ______ 刻______求______

______耳______铃 滥______充______

①第一个画横线的成语是AABC式的,这样的成语我还积累了______;第二个画横线的成语是ABAC式的,这样的成语我还积累了______。

②在《中国古代寓言》中有位南郭先生,后人经常用他的故事来比喻无本领的冒充有本领的。这个故事是______。

③ 图片可以用成语______来概括,这个成语故事给我们的启示是______。

我能写出它们的近义词。

忽然______ 奇怪______ 著名______

本事______ 缓慢______ 仔细______

选择正确的音节。

lù lòu

露马脚______ 露珠______

三、 连线题(分值:10分)
把词语和解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 1 )我会根据语句的意思,写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。


那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地______大海,______山巅,又低低地落下,______一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )按原文填空。
( 2 )结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指的是________。“山巅”的意思________。
( 3 )用波浪线画出选段中的排比句,这样写的好处是( )。
A: 说出了泡泡的特点。
B: 点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C: 既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
( 4 )下面句中为什么用“她们”一词?想一想,选择最恰当的一项:( )

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。

A: “她们”在这里只是一个很随意的写法,并没有任何特殊的意义。
B: “她们”表明作者把肥皂泡当成人了,成了小姑娘。不:铺
C: 肥皂泡太美丽可爱,不像男孩子,不能用“他们”,只好用“她们”。
( 5 )用横线画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。

一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?

①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。

②题目自拟。

③书写工整,语句通顺。

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