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2021年北城路小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
二、 填空题(分值:20分)
选出加下划线的正确读音。

掀开 ______(xiān xīn) 搏斗 ______(bó fù)

一副 ______(fú fù) 较大 ______(jiǎo jiào)

在句子前的横线上加上正确的序号,排列成一段通顺的话。

______炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

______对准那个大窟窿,往上一泼。

______五彩石找齐了,女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。

______只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

______女娲把它装在一个大盆里,端到天边。

我能给划线的字选择正确的解释,并把序号写在横线上。

约:A.邀请 B.俭省 C.大概

①我国先民大约在五六千年前发明了纺织,于是出现了麻、葛布做的衣服。______

②我约小芳周末到我家去玩。______

释:A.解释 B.消除 C.放开;放下

③因释其耒而守株。______

④我们要学会对照注释理解小古文。______

选择正确的读音。

①我把它系______(jì xì)在筏子上。

②他冲______(chōng chòng)我竖起大拇指。

③我向老板说明了自己的处______(chù chǔ)境。

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容连一连。

奇妙的 天空

蓝色的 世界

有趣的 翅膀

漂亮的 镜子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 1 )这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗描写的是________(填季节)的景色。
( 3 )诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。
( 4 )写出第一,二句诗的意思________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________,颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个)
( 3 )我们看到的荷花是什么样的?

①刚开的白荷花:________。

②全开的白荷花:________。

③将要开的花骨朵儿:________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( )
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:可爱的大熊猫

要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时要善于使用修辞手法。字数不少于300字。

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