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2021年西翟庄镇杨小庄中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
二、 填空题(分值:20分)
给下列汉字选择正确的读音。

箱______(xiānɡ xānɡ) 承______(cénɡ chénɡ) 袖______(xùi xiù)

责______(zé zhé) 泄______(shì xiè) 凭______(pínɡ pín)

想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。

①孩子们回答。

孩子们______地回答。

②几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在______地交谈。

③我的情绪传染给了学生们。

我的情绪______地传染给了学生们。

形近字组词。

昆______ 绸______ 摸______ 瞎______ 益______

晃______ 稠______ 膜______ 割______ 盎______

把下列词语补充完整并选择合适的填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

准确________ 欣然________ 确确________

争奇________ 芬芳________ ________观察

( 2 )秋天一到,公园里的菊花________,非常迷人。
( 3 )小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红________做完了。
三、 连线题(分值:10分)
照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,

山溪像 平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。

忽然 人影碎(suì shuì)了,

草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )用“\”划掉括号里不正确的字或读音。
( 3 )联系上下文,说说下面诗句的意思。

①人影给溪水染绿了。

②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”

杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

( 1 )写出下列词语的近义词。

居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________

( 2 )给短文加上合适的题目。
( 3 )文中画横线的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?
( 4 )是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
( 5 )杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我们的学校

要求:①按照时间顺序描写。

②按照总分总结构安排布局。

③注意运用恰当的修辞,每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。

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