2021年苏州市工业园区青剑湖学校小学部三年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读《溪边》，回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了，

人影给溪水染绿了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么？
( 3 )这首诗中描写的景物有：________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子，填一填。

①例：红彤彤（ABB式）、________、________

②例：依依不舍（AABC式）________、________

[查看原题]阅读课文片段，回答问题。

花大姐

花大姐瓢虫款款地落 ______（luò là）下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝 ______（fèng féng）。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷漆 ______（qīxī）似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益 ______（yì yí）虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

( 1 )给加下划线的字选择正确读音。
( 2 )照样子写词语

顺顺溜溜（AABB）：

( 3 )用横线画出文中的比喻句，并仿写一句比喻句。
( 4 )把反问句改成陈述句。

我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

( 5 )文中的破折号的作用是：（ ）
A: 表示解释说明
B: 表示语音的延长
C: 表示意思的转换，跳跃或转折

[查看原题]题目：我喜欢的一种动物

要求：写出动物的特点，语句通顺，条理清晰，字里行间要表达出你的喜爱之情，不少于300字。