2021年天津市红桥区佳宁里小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写白居易的《大林寺桃化》。

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择关联词语填空。

只要……就 …… 一……就……

①大王，我不用箭，______拉一下弓，这只大雁______能掉下来。

②它______听到弦响，心里很害怕，______拼命往高处飞。

2、[查看原题]

看拼音写词语。

fēn fāng	sū xǐng	xiū jiàn	qiáng dà	kūn chóng
______	______	______	______	______
mì fēng	jiǎn chá	zhǔn què	qián tú	kuà yuè
______	______	______	______	______

3、[查看原题]

组词。

成______ 城______ 诚______ 承______

岁______ 发______ 拨______ 泼______

4、[查看原题]

读《放飞蜻蜓》，填空。

①课文中的主要人物陶行知是著名的______ 。A、政治家 B、教育家 C、诗人

②蜻蜓的主要食物是______。A、草 B、露水 C、虫子

③陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是：______。A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽

______因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

______抽噎，抽抽搭搭地哭。

______常用来形容人低声哭泣。

______一吸一顿地哭泣。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读理解，完成练习。

（一）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？

( 1 )请将这首词补充完整。
( 2 )"谙"的读音是________
( 3 )下面说法不正确的是（）
A: 词还可以叫长短句。
B: 这首词的作者是唐代的白居易。
C: “旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。
D: 词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读《荷花》片段，完成下面各题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )照样子，写词语。

挨挨挤挤（AABB）：________

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形状的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。按荷花开放的程度排序，填序号。

（）才展开两三片花瓣儿。

（）花瓣儿全展开了。

（）还是花骨朵儿。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。

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