| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用积累的名言填空 ( 1 )妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人，正如《墨子》中所说：“________。” ( 2 )“不迁________，不贰________”告诉我们：不要把自己的烦恼发泄在别人身上，同样的错误不要犯两次。、 ( 3 )“仁者________，有礼者________”说明仁慈的人能爱别人，有礼节的人能敬重别人。 ( 4 )俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“________，暖于布帛；________，深于矛戟”说的是一个道理。 ( 5 )我们常说传授给人现有的知识，不如传授给人学习的方法。正如授人以________不如授人以________。 |
1、[查看原题] 给下列词语填写反义词。 弯曲—______ 消失—______ 朴素—______ 绽开—______ |
2、[查看原题] 词语接龙 ①打猎______ ______ ______ ______ ②悲惨______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 仿写词语。 ( 1 )哈哈大笑：________、________、________ ( 2 )大摇大摆：________、________、________ |
4、[查看原题] 给画线字选择合适的含义，填序号。 ( 1 )【崇】①高；②尊敬；重视。 ①这个地区到处都是崇山峻岭。________ ②他是一位受人尊崇的学者。________ ( 2 )【欲】①欲望；②想要，希望；③将要。①山雨欲来风满楼。________ ②他欲言又止，好像有许多苦衷。________ ③比赛失败了，我们连食欲都没了。________ ( 3 )【套】①做成一定形状的、罩在物体外面的东西；②模仿；③罩在外面；④用于成组的事物；⑤引出(真情实话)。①敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。________ ②天冷了，你出门前应该套上一件毛衣。________ ③这是你的手套吗？________ ④这套书非常适合我们阅读。________ ⑤这是从现成文章上套下来的。________ |
1、[查看原题] 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
山溪像绿玉带一样平静。
忽然扑腾一声人影碎了，
人影给溪水染绿了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )把文中的比喻句抄下来。①例：红彤彤（ABB式）、________、________
②例：依依不舍（AABC式）________、________
“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
( 1 )找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前，最好先仔细观察，也可以摸一摸，闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外，还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。
