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2021年南京市翠屏山小学三年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。 就要 正在 已经 ①荷花______开了不少了。 ②荷叶______风中舞蹈。 ③______开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。 |
查字典填空。 “益”字用音序查字法应查音序______,再查音节______;用部首查字法应先查部首______,再查______画。“益”在字典中的意思有:A.增加;B.更加;C.利,好处。它在下列词语中的意思应分别是:①延年益寿______;②终生受益______;③日益强大______。 |
按照课文《一面五星红旗》,看拼音写词语。 qī hēi | wú yǐng wú zōng
| wú nài | bí zi | jiāo huàn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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填上适当的量词。 一______金光 一______珍珠 一______斧头 一______工具 一______圆月 一______暖流 一______帽子 一______阳光 |
三、 连线题(分值:10分)
照样子连一连。 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。
①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。到天上,轻轻地__________明月,__________天河__________夕阳西去。或者轻悠悠地__________大海,__________山巅,又低低地__________,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
( 1 )选文选自《________》,作者是________。
( 2 )选择恰当的词语填入短文内
飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下
( 3 )用曲线画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。
( 4 )作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去,心情如何?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我家的小狗
要求:①内容详实,语句通顺,写出自己的真情实感。②写出小狗的特点。不少于300字。
-----------------小学三年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
1、 《清明》;唐; 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。  |
二、 填空题(分值:20分)答案
1、 【第1空】已经 【第2空】正在 【第3空】就要  |
2、 【第1空】Y 【第2空】yì 【第3空】皿 【第4空】五 【第5空】A 【第6空】C 【第7空】B  |
3、 【第1空】漆黑 【第2空】无影无踪 【第3空】无奈 【第4空】鼻子 【第5空】交换  |
4、 【第1空】道 【第2空】粒 【第3空】把 【第4空】样 【第5空】轮 【第6空】股 【第7空】顶 【第8空】缕  |
三、 连线题(分值:10分)答案
1、 兵来将挡—水来土掩;不入虎穴—焉得虎子 ;眼见为实一耳听为虚、近朱者赤一近墨者黑  |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】融
【第2空】飞
【第3空】暖
【第4空】睡
【第5空】动
【第6空】静
( 2 )【第1空】B
【第2空】A

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】肥皂泡
【第2空】冰心
( 2 )挨着、渡过、跟着、飘过、飞越、落下
( 3 )那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
( 4 )作者认为他们吹出的肥皂泡十分圆满、自由、透明、美丽。 看着肥皂泡飘去,作者的心中充满了快乐、骄傲与希望

六、 写作题(分值:30分)答案
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