2021年珠海市斗门区乾务镇中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读《庐山的云雾》，按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些______，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是______。云雾弥漫山谷，它是______；云雾遮挡山峰，它又是______ 。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写出下列各词的近义词。

打算-______ 宽阔-______ 责备-______ 赞叹-______

2、[查看原题]

给下列生字注音。

______	______	______	______	______
箱	夸	歪	承	袖
______	______	______	______	______
衬	衫	负	泄	艺

3、[查看原题]

填合适的词

一______珍珠一______蓝玉一______浪头

一______岛屿一______鲜花

4、[查看原题]

用所给的字换个偏旁再组词。

弧______ ______ 阻______ ______

热______ ______ 狂______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

牛刀小试。

蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”，《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点，请你连一连。

永不知疲倦的歌唱家蜘蛛

一招致死的杀手
蝉

两物中的“清洁工” 狼蛛

笺不轻易离开网去歇凉蜣螂(qiāng láng)

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

……

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

①陶罐（至少2个）：________。

②铁罐（至少2个）：________。

( 2 )选文第4自然段中的省略号表示（）。
A: 表示引文的省略。
B: 列举的省略。
C: 表示话没说完被打断。
( 3 )选文主要是通过描写人物的________和________来表现人物特点的。陶罐的特点是________；铁罐的特点是________。
( 4 )最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：我的小伙伴要求：抓住小伙伴的特点来写，语句要通顺。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “心、归何方” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。