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2021年哈尔滨市红岩小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《常娥》

______ ,______。

______ ,______。

二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。

①指人的品行端正,谨守礼法。______

②摆脱阻拦,逃出门去。______

③事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。______

比一比,组词语。

蹈______ 蜻______ 瓣______ 漂______ 佛______

稻______ 晴______ 辫______ 飘______ 拂______

根据课文内容填一填。

①急性子顾客走进裁缝店里提出了______、______、______、______等要求。

②故事的结果是______,令人捧腹大笑。

读《放飞蜻蜓》,填空。

①课文中的主要人物陶行知是著名的______ 。A、政治家 B、教育家 C、诗人

②蜻蜓的主要食物是______。A、草 B、露水 C、虫子

③陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是:______。A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩

三、 连线题(分值:10分)
了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。

杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

一天,我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。
( 2 )把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序。(填序号)

A.便于观察

B.与其他蜜蜂区别

C.路远,使实验更准确

D.掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等________

②捉自家草料棚的蜜蜂________

③给蜜蜂做上记号放飞________

④走了四公里路________

正确的实验步骤是:________

( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。
A: 应该去掉,使句子的意思更加准确、清楚
B: 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度
( 5 )从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]无忧无虑的童年生活令人向往,而一个个好玩的童年游戏更是令人向往。请以《童年的游戏》为题,写一写自己喜欢的游戏。要求内容详实,语句通顺,写出自己的真情实感,不少于300字。
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