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2021年福州台江第五中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我会填。
( 1 )泥融飞燕子,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )雅人四好:________。中医四诊:________。
( 4 )《忆江南》是唐代大诗人________写的一首词,词中运用比喻描写江边花红水绿的两句是________ ,________。

智慧宫

(走进智慧宫,摘取智慧星。聪明的你一定会是最棒的!)

二、 填空题(分值:20分)
选择合适的词语填空。

发现
发明 密切 亲密

①科学家______了许多先进的设备。

②只有留心观察,才能有所______。

③______联系群众是我们党的优良作风。

④远远望去,那一簇簇的树叶像是______无间的朋友 在说悄悄话。

解释下面加下划线的字词。
( 1 )瓢虫款款地落下来了。________
( 2 )它的甲壳多为深色,挺硬的。________
( 3 )抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。________
( 4 )从头到脚,约有两寸。________

形近字组词。

乞______  渡______  绕______ 偷______

气______  度______  晓______ 喻______​

阅读课文《剪枝的学问》片段,划去括号中不恰当的字。

①春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的(蜜 密) ______蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,(嘻 嬉) ______戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

② (署 暑) ______假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不(禁 尽) ______想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢?

三、 连线题(分值:10分)
连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá


豚 芦 芽 惠 崇

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
( 1 )给生字注音。

________

________

________

________

屏

烛

晓

偷


( 2 )根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

( 1 )这段话选自课文《________》,作者是________,曾发表一本童话集《________》。
( 2 )第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。这句话采用________修辞方法,
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是________。
( 4 )照样子写一写:挨挨挤挤________ ________ ________
( 5 )“冒”用得好,好在哪里?
( 6 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的________”为题,写一篇习作。

要求:①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰,语句通顺,不少于300字。

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