| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《常娥》 ______ ，______。 ______ ，______。 |
1、[查看原题] 我能在横线上填上合适的词。 ______的圆盘 ______的莲蓬 ______的衣裳 ______的快乐 ______的荷花 ______的小鱼 |
2、[查看原题] 找出下列词语中加下划的字的正确读音。 屠苏______(tú tǔ) 创造______(chuānɡ chuànɡ) 携带______(xié xéi) 横跨______(hénɡ hènɡ) 摊贩 ______(fàn fǎn) 官吏 ______(lì shǐ) |
3、[查看原题] 我会根据课文填空。 ①当地气温______，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途______，已经非常______，再加上找不到食物，饥寒交迫，______死亡。 ②听到消息后，居民们______走出家门，______料峭的春寒，______满天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。 |
4、[查看原题] 把下面的古诗补充完整。 大林寺桃花 [唐]______ ______芳菲尽，______始盛开。 长恨春归无觅处，______。 这首诗抒发了诗人对______的无限眷念和热爱之情。(填季节) |
1、[查看原题] 将下列搭配恰当的词语用线连起来。
|
忆江南
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
( 1 )这首词的作者是唐代的________。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_______地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_______的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐_______说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐_______了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________
( 3 )根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。陶罐：________。
铁罐：________。
( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？
