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2021年温州市鳌江实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。
嫦娥
______,______。
______,______。
二、 填空题(分值:20分)
加标点。

列车开动了______载着燕子的列车______带着人类的友情驶向远方______燕子在车厢里唧唧喳喳______仿佛在向人类致谢______

给下面的字加部首再组词。

鬼——______——______ 前——______——______

旁——______——______ 更——______——______

改正词中的错别字。

付近______ 宾官______ 成恳______ 幕色______

猜侧______ 非州______ 沉列______ 清晰可辩______​

写出近义词

喧闹—______ 平静—______ 兴奋—______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。

《守株待兔》●
●我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互

相尊重,和睦相处。

《陶罐和铁罐》●
●做事要靠自己的努力,不能存有侥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●
●物各有其长短,要辩证地看待,不能只贪图美丽的

外表,更要讲求实用。

《池子与河流》●
●世界上的事物总是在不断地发展变化,我们不能用

静止的眼光看待事情。

《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。

《刻舟求剑》● ●不能荒废年华,贪图享受,要乐于奉献,不懈地奋斗。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是________(谁)画的一幅描绘________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是________(填序号)。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B: 竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B: 春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________,颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个)
( 3 )我们看到的荷花是什么样的?

①刚开的白荷花:________。

②全开的白荷花:________。

③将要开的花骨朵儿:________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( )
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我帮妈妈做家务

提示:你帮妈妈做过家务吗?你是怎样做的?做过之后妈妈是怎样说的?你的心情又如何?仔细回忆一下写下来。

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