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2021年菏泽市牡丹区实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《庐山的云雾》,按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些______,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是______。云雾弥漫山谷,它是______;云雾遮挡山峰,它又是______ 。

二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字词选择正确的解释。
( 1 )【味道】A.趣味,情趣;B.味;C.气味。

①栀子花散发出一股好闻的味道。________

②这部电视剧越看越有味道。________

③这道菜味道好。________

( 2 )【摆布】A.安排,布置;B.操纵,支配(别人行动)。

①小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。________

②这间屋子摆布得十分雅致。________

( 3 )【深】A.(感情)厚,(关系)密切;B.距离开始的时间很久;C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。

①夜已经很深了,爸爸还在工作。________

②阳光很难射进深海里。________

③他们从小玩到大,两人的关系很深。________

比一比,在组词

蓝______ 威______ 武______

篮______ 成______ 式______


比一比,再组词

论______ 社______ 验______ 术______ 存______

伦______ 杜______ 脸______ 木______ 有______

在括号里填上数字。

金光______射 ______面______方 成______上______ ______嘴______舌

______模______样 大吃______惊 ______发______中 ______官端正

三、 连线题(分值:10分)
连一连:

牵牛 绽开笑脸

蔷薇 从梦中醒来

睡莲 吹起小喇叭

万寿菊 在暮色中苏醒

烟草花 含笑一现

昙花 欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

你看天空——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )这个语段从哪几个方面写出了天空的奇妙?选出相关选项。

A.太阳 B.云彩 C.雨点 D.水洼 E.余晖 F.群星

( 2 )这个语段是从( )和( )两个方面把事物写生动、写具体的,突出了天空的奇妙。

A.颜色 B.形状 C.尺寸 D.体积

( 3 )仔细读语段中画横线的句子,想象一下,那会是什么形状?讲述的又是什么故事呢?
( 4 )语段中打比方的句子你最喜欢哪一句?用波浪线画出来,并写出你喜欢的理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我家的小狗

要求:①内容详实,语句通顺,写出自己的真情实感。②写出小狗的特点。不少于300字。

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