2021年广州市白云区平沙小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

看图猜古诗，并默写。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读拼音，写词语。

qì guān	wāng wāng	wēi xiǎn	jìn gōng	tuī kāi	tiě bǎn
______	______	______	______	______	______

2、[查看原题]

想想填填。

创造创举

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的______。

②中国人民用自己的双手和智慧______了辉煌的历史。

坚固牢固

③只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得______。

④这个建筑物特别______，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

3、[查看原题]

根据诗《咏柳》《春日》，读句子，写诗句。

①春天到了，高高的柳树长出了嫩绿的新叶。

______

②那青绿色的柳叶像一片片美玉一样，惹人喜爱。

______-

③那柔细的柳枝，像一条条绿色的带子，在春风中轻轻摇摆。

______

4、[查看原题]

按拼音写词语

lián yī	jué chá	zàn shǎng	màn tūn tūn
______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读一读，连一连。

一层创举名扬中外的人

一个薄片来来往往的画

一幅轿子相互缠绕的石拱桥

一乘名画世界闻名的龙

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

读诗歌，回答问题。

惠崇《春江晓景》

宋苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

( 1 )请翻译整首诗。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

( 1 )理解词语。

挨挨挤挤：________。

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
( 3 )照样子写一写：

挨挨挤挤、________、________

( 4 )用“有的……有的……有的……”说一句话。
( 5 )如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。作者的意思是________
A: 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B: 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
( 6 )我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。作者的意思是________
A: “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B: 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]每个人都有自己的特点，这次就以“小书虫”为题目，用心观察一下，把他（她）写下来，介绍给大家，不少于300字。

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