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2021年汕头市外马路第二小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗名言积累。
( 1 )莫等闲,________
( 2 )最喜小儿亡赖,________
( 3 )天行健,________
( 4 )路曼曼其修远兮,________
( 5 )________,不脱蓑衣卧月明。
二、 填空题(分值:20分)
给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词

每______ ______
咸______ ______
弗______ ______

方______ ______
干______ ______
执______ ______

选出正确的读音。

yān yè yàn

大夫说他的咽______喉肿得已经咽______不下东西了,必须做手术,他呜咽______了。

比一比,组词语。

铃______ 乘______ 绪______ 篇______ 越______

岭______ 乖______ 都______ 扁______ 赵______

按课文内容填空。
( 1 )千门万户曈曈日,________。
( 2 )________,牧童遥指杏花村。
( 3 )遥知兄弟登高处,________。
( 4 )在这个单元,我们了解到丰富的传统文化,认识了善于积累经验、改进造纸术的________时代的________。
( 5 )我们参观了位于河北省赵县的________,它是隋朝的石匠________设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画《________》,它的作者是北宋的________。
( 6 )“雅人四好”是指:________;“花中君子”是指:________。
三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容连线。

瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱 长了一对复眼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读寓言诗,完成练习。

鸡生金蛋

有人养的母鸡,

据说十分神奇;

每天生个金蛋,

已经生满一篮。

这人起初喜欢,

后来就觉不满;

一天只生一个,

感到很不耐烦。

他想鸡的肚子,

一定装满金子;

要是把它剖开,

一次就发大财。

他就把鸡杀死,

立刻后悔不止;

里面啥也没有,

只有一些鸡屎。

( 1 )读这则寓言诗,我想到的成语是( )。
A: 守株待兔
B: 朝三暮四
C: 杀鸡取卵
D: 画蛇添足
( 2 )养鸡人为什么会把鸡杀死?杀死后,他有什么感受?
( 3 )如果你是养鸡人,你会怎么做呢?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就_________。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地_________在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝_________住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛_________过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一_________,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前_________去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

( 1 )选择恰当的动词填在语段中的横线上。【奔 跑 甩 扯 扑 挂】
( 2 )“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么?
( 3 )读画线的句子时要用________的语气。这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值:鹿角虽然________,却让鹿差点儿________;鹿腿虽然________,但是却让鹿________。
( 4 )读了选文后,一位同学说:“美丽的鹿角一点儿也不重要,只有鹿腿才有价值。”你认同这种说法吗?说说你的看法和理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]大熊猫是我国特有的珍惜动物,是我们的国宝。它们憨态可掬,人见人爱。请以“国宝大熊猫”
为题,写一篇习作。

要求:①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。

②按照一定的顺序进行介绍,做到条理清晰。

③思路清晰,语句通顺,不少于300字。

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