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2021年苏州高新区白马涧小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。
二、 填空题(分值:20分)

下面的句子弄乱了,请你重新排一排。

______一阵风吹过,树叶沙沙作响。

______我拾起一片仔细端详。

______我登高俯视,果然看见满山黄栌树。

______只见红叶像把小团扇似的,还散发着阵阵清香。

______树上长满了红叶。

选词填空。

指示 批示

①工程师______未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。

②按照领导的______,他们很快做好了一切准备工作。

宽阔 辽阔

③几年过去了,一条______的沥青公路从北方延伸到南方。

④在______的大草原上,一群羊儿欢快地奔跑着。

《咏柳》诗的前三句都是描写______的,整首诗通过______,进而______,讴歌春的______。

读句子,选择括号中正确的字,填写在横线上。

①一群孩子在池______(塘 唐)边捉蜻蜓。

②陶行知拉着孩子们______(座 坐)在田埂上。

③据说,它饿______(极 及)了的时______(候 侯),会将自己的尾巴吃去一______(截 节)。

三、 连线题(分值:10分)
连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá


豚 芦 芽 惠 崇

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了,

人影给溪水染绿了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
( 3 )这首诗中描写的景物有:________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子,填一填。

①例:红彤彤(ABB式)、________、________

②例:依依不舍(AABC式)________、________

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。


那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地______大海,______山巅,又低低地落下,______一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )按原文填空。
( 2 )结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指的是________。“山巅”的意思________。
( 3 )用波浪线画出选段中的排比句,这样写的好处是( )。
A: 说出了泡泡的特点。
B: 点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C: 既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
( 4 )下面句中为什么用“她们”一词?想一想,选择最恰当的一项:( )

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。

A: “她们”在这里只是一个很随意的写法,并没有任何特殊的意义。
B: “她们”表明作者把肥皂泡当成人了,成了小姑娘。不:铺
C: 肥皂泡太美丽可爱,不像男孩子,不能用“他们”,只好用“她们”。
( 5 )用横线画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]百字练笔

你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。

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