| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )迟日江山丽，________。________，________。《绝句》 ( 2 )________，路上行人欲断魂。——《清明》 |
1、[查看原题] 读《放飞蜻蜓》，填空。 ①课文中的主要人物陶行知是著名的______ 。A、政治家 B、教育家 C、诗人 ②蜻蜓的主要食物是______。A、草 B、露水 C、虫子 ③陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是：______。A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩 |
2、[查看原题] 多音字组词。 看 kàn______ kān______ 兴 xìng______ xīng______ |
3、[查看原题] 根据课文内容给下列句子排序。 ______方帽子店只卖方帽子。 ______方帽子成了古董。 ______顾客进了新帽子店。 ______方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。 ______买帽子的人只能买到方帽子。 ______开了一家新帽子店，卖各式各样的帽子。 ______小孩子们不喜欢方帽子，并试着做了几顶圆帽子。 |
4、[查看原题] 找出下列字的特点填空。 ( 1 )“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是________字旁，我还能写出几个这样的词:________、________、________、________。 ( 2 )“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。“谚”字查字典应查________部，再查________画。 |
1、[查看原题] 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
绝句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
( 1 )写出诗中下列字的读音。系________ 藜________ 沾________
( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。①（）照您的性子（）您肯定会一拿到衣服就穿在身上（）不是吗（）裁缝说
②顾客说（）那当然（）我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您_______在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家_______会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
( 1 )在选文的横线上填上恰当的关联词语。复习旧知：在人物对话描写中，提示语的位置不同，后面的标点也不同。
当提示语在前面时，提示语后面的标点是________，如第________句；
当提示语在后面时，提示语后面的标点是________，如第________句；
当提示语在中间时，提示语后面的标点是________，我会写一句：________
( 4 )结合句②中的加粗词语，我知道了读这句话时，语速要________（缓慢 急切），表现出顾客________的特点。
( 5 )假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？
