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2021年牟平区高陵镇下雨村学区小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《咏柳》。
二、 填空题(分值:20分)

把古诗补全完整,并填空。

七夕今宵看碧霄,______。

家家乞巧望秋月,______。

我知道这首诗的题目是______,作者是______代诗人______。前两句叙述了______的民间故事,整首诗描写了______的盛况,这首诗表达了人们追求______的美好心愿。

看拼音,写词语。

qī hēi

kuān zhǎi

xiǎo zhèn

bí zi

dǎn liàng

shuāi huài

______

______

______

______

______

______

看拼音,写词语。





zhuó shāng

mì fēng

fēn fāng

xiū jiàn

______

______

______

______

mò shēng

biàn rèn

jiăn chá

zhǔn què

______

______

______

______


我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思。
( 1 )中间空着的地方。________
( 2 )互相追赶。________
( 3 )气势大,力量大。________
( 4 )阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。________
( 5 )连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。________
( 6 )安闲舒适。________
三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读选文,完成练习。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

将军俑身材魁(kuí)梧,头戴金冠(guān),身披铠(kǎi)甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。

武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称,身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴(xuē),头发大多挽成了偏向右侧的发髻(jl)。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。

骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰(jiāng)绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。

( 1 )画横线的句子是一个过渡句,从这句话中我可以知道上文主要写的是兵马俑________;选文主要写的是兵马俑________。
( 2 )选文围绕中心意思,分别写了________、________和________。
( 3 )根据选文,我可以知道右侧图片中的兵马俑是________,看着它的姿势和神态,我猜测它可能在想:________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]同学们,春节期间,你一定做了许多事情,例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看春节晚会等。请你按时间顺序,写写你是怎样过春节的。
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