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2021年苏州市吴中区东山实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按要求填空。
( 1 )迟日江山丽,________。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,小溪泛尽却山行。
( 4 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。
( 5 )江南好,风景旧曾谙。________,________。________?
二、 填空题(分值:20分)

《春江晓景》这幅画中有的是______、______、______、______、______、______;画中没有的是______、______和______,这是诗人的感觉和联想。

把下列词语填入句子中。
旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚
( 1 )________东升,金色的阳光撒在________上,美丽极了。
( 2 )________远处,中国海监船继续在领海内________。
( 3 )渔民们解开________,出海捕鱼了。

写出近义词

俊俏—______ 喜盈盈—______

将使用不正确的词语找出并改正过来。
( 1 )造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大奉献之一。________ ________
( 2 )我的身段多么均匀,我的角多么精明别致。________ ________
( 3 )小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是常有的事。________
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

“啊,你在推究哲理?”

河流说道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,

难道你已经忘掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

( 1 )“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)
( 2 )“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?
( 3 )河流为什么受到人们的尊敬?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

……

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

①陶罐(至少2个):________。

②铁罐(至少2个):________。

( 2 )选文第4自然段中的省略号表示( )。
A: 表示引文的省略。
B: 列举的省略。
C: 表示话没说完被打断。
( 3 )选文主要是通过描写人物的________和________来表现人物特点的。陶罐的特点是________;铁罐的特点是________。
( 4 )最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求:①语言通顺,具体。②按照一定的顺序进行描写。③字数不少于300字。

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