| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求填空。 ( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。 ( 2 )苏轼说：“________，________。”我们要勇于改正错误、听从善言。 ( 3 )俗话说：“________，________。”客观环境对人的影响不可忽视。 |
1、[查看原题] 我会加标点。 ______现在谁也不会责备我们了______他轻声地说______ |
2、[查看原题] 回忆课文《西门豹 》，按事情的先后顺序给下列句子排序。 ______找了一位老大爷了解情况。 ______西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。 ______不动声色，想好妙计。 ______惩治官绅头子，投进漳河。 ______巧用办法，救下姑娘。 ______惩治巫婆，投进漳河。 ______惩治邪恶，教育百姓。 ______兴修水利，造福于民。 |
3、[查看原题] 补充词语。 光阴______ 日月______ ______无穷 排除______ ______的日子 ______的路线 |
4、[查看原题] 给下面字加部件组成字，再组词语。 青 ______ ______ 雨______ ______ 更 ______ ______ |
1、[查看原题] 连一连 明亮的 浮光 奇怪得 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 |
滁州西涧
（唐）韦应物
独怜幽草________，
________深树鸣。
________晚来急，
野渡无人________。
( 2 )解释诗中划线的词。①怜：________。
②深：________。
( 3 )诗的第一句写幽草是________景，第二句是________景。（选择“动”或“静”填空）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。________——________——________——________——________
( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。
