2021年潍城区北门大街小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

看图猜古诗，并默写。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

反义词百宝箱。

①天刚蒙蒙亮，______了一夜的大街又______起来。

②无论是______的冬天，还是______的夏天，我校排球队员们都坚持艰苦的训练。

③我本以为这件事很______，谁知有这么______。

2、[查看原题]

多音字组词。

传：chuán ______ zhuàn ______ 都：______ dū______

差：chà______ chā______ chāi______ 漂：piào______ piāo______

3、[查看原题]

联系上下文，根据拼音写词语。
( 1 )xī shuǐ________欢快地流淌着，两岸开满了fēn fānɡ________的花朵。蝴蝶在花丛中起舞，zī tài________优美，ǒu ěr________还会有一两只燕子轻快地飞过。
( 2 )赵州桥fǎnɡ fú________一条巨龙横卧在河北赵县的洨河上。它nínɡ jù________着古人的zhì huì________，是中华民族的jiāo ào________。

4、[查看原题]

在横线上填上合适的词语。

______的心情　______的局面　 ______的队伍

______的声音　　 ______的节日　______的表情

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容连一连。

奇妙的天空

蓝色的世界

有趣的翅膀

漂亮的镜子

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《绝句》，完成下面问题。
( 1 )先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读《花钟》选段，完成后面的练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )写出下列词语的近义词。

张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________

( 3 )照样子写两个。

鲜花朵朵：________ ________

( 4 )这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。
( 5 )用波浪线在文中画出一个拟人句。
( 6 )选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到 ________
( 7 )我能仿照选文写一种鲜花的开放。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。要求：①书写要规范、整洁，正确使用标点符号；②按照一定顺序进行写作；③适当地对他（她）的动作、语言、神态、心理进行描写；④题目自拟。

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