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2021年北京市顺义区北小营中心小学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。
嫦 娥
云海屏风______ ,
长河______ 沉。
嫦娥应悔______ 。
______ 夜夜心。
乞 巧
______ ,______ 。
______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)

A.得意 B.惊喜 C.惊慌 D.难过

①咦,这是我吗?______

②啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!______

③唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?______

④鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。______

补充词语。

争______斗______ 含______一______ 准______无______ 承______启______

背______离______ 似______而______ 众______成______ 芬______迷______

把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。______

( )这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。

( )西双版纳是花的海洋。

( )它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。

( )有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。

( )不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。

( )还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。

按照故事情节发展的顺序排序。

______老爷爷老婆婆再说“漏”。

______虎驮着贼,贼骑着虎。

______贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。

______老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。

______虎蹭贼,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。

三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了,

人影给溪水染绿了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
( 3 )这首诗中描写的景物有:________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子,填一填。

①例:红彤彤(ABB式)、________、________

②例:依依不舍(AABC式)________、________

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )“我”为什么有些尴尬?
( 2 )文中画线句中省略号的用法是( )
A: 表示想象内容的省略
B: 表示说话的中断
C: 表示重复的词语的省略
D: 表示引文的省略
( 3 )当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?
( 4 )发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

题目:可爱的春天

要求:把自己眼里春天的景色写清楚,不少于300字。

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