| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )因释其耒而________，冀________。兔不可复得，而身________。 ( 2 )这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。 ( 3 )人间四月________，山寺桃花________。 ( 4 )独在异乡为异客，________。 ( 5 )________？________，善莫大焉。 ( 6 )垂柳把溪水当作________，山溪像________一样平静。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《太阳是大家的》是一首________，课文采用了________的修辞手法，文中的“她”指的是________。 ( 2 )《乞巧》的作者是________代诗人________。农历________，俗称“七夕”，又称“________”“________”。这一天是传说中隔着“天河”的________和________在鹊桥上相会的日子。 ( 3 )《嫦娥》的作者是________代诗人________。他与________齐名，称“小李杜”。 ( 4 )《女娲补天》和《夸父追日》都是神话故事，我知道这样的故事还有《________》、《________》。 |
2、[查看原题] 根据课文《可贵的沉默》给句子加标点。 啊______我真快活______这一片沉默给了我多大的享受啊______ |
3、[查看原题] 读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。 ______鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。。 ______河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。 ______这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。。 ______鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。 ______鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。 |
4、[查看原题] 写几个含有不字的成语。 不______ ______不______ 不______不______ 不______不______ |
1、[查看原题] 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
鸡生金蛋
有人养的母鸡，
据说十分神奇；
每天生个金蛋，
已经生满一篮。
这人起初喜欢，
后来就觉不满；
一天只生一个，
感到很不耐烦。
他想鸡的肚子，
一定装满金子；
要是把它剖开，
一次就发大财。
他就把鸡杀死，
立刻后悔不止；
里面啥也没有，
只有一些鸡屎。
( 1 )读这则寓言诗，我想到的成语是( )。 
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
( 1 )宇宙的另一边是怎样写作文的。
