| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 精彩回放。 ( 1 )迟日江山丽,春风花草香。________,________。《绝句》(唐·杜甫) ( 2 )清明时节雨纷纷,________。________,牧童遥指杏花村。《清明》(唐· 杜牧) ( 3 )春来江水绿如蓝。________?《忆江南》(唐·白居易) ( 4 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维) ( 5 )竹外桃花三两枝,________。 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼) ( 6 )梅子黄时日日晴,________。《三衢道中》(宋·曾几) ( 7 )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________曈曈日,________。《元日》(宋·王安石) ( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株,________。因________而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。《守株待兔》 ( 9 )一身________羽毛,一对________翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的的小燕子。《燕子》 ( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,________。《荷花》 |
1、[查看原题] 读句子,按拼音提示,填写词语。 ( 1 )清晨,在人们精心xiū jiàn________的花圃里,朵朵鲜花sū xǐnɡ________了,fēn fānɡ________扑鼻,吸引了许多kūn chónɡ________,bāo kuò________蝴蝶和勤劳的mì fēnɡ________,它们能biàn rèn________出哪些花朵开了。 ( 2 )每次做完考试试题后,我们都要认真jiǎn chá________,初步判断自己的答案是zhènɡ què________还是cuò wù________。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
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3、[查看原题] 我知道课文《她是我的朋友》写什么。 “她是我的朋友”中“她”指______,“我”是______,这对朋友之间发生的一件事是:______。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“演”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 ( 2 )“馅”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 |
1、[查看原题] 根据“日积月累”连一连。 见善则迁 是谓过矣 过而不改 善莫大焉 过而能改 有过则改 改过不吝 从善如流 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。
二三月间,微风轻轻的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
( 1 )文段选自《________》。