| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗名言积累。 ( 1 )莫等闲,________ ( 2 )最喜小儿亡赖,________ ( 3 )天行健,________ ( 4 )路曼曼其修远兮,________ ( 5 )________,不脱蓑衣卧月明。 |
1、[查看原题] 想一想,填一填 粉红的______ 雪白的______ 碧绿的______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
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3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 一______一______ ______ ______惚惚 波______澎______ ______ ______私语 ______ ______起舞 噼噼______ ______ ______形______状 没______打______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 按要求填空 ( 1 )请用自己的话转述下面这句话。 这位顾客跑到裁缝店,说:“我不做棉袄了,改做夹袄吧。” ( 2 )寓言往往告诉我们一个深刻的道理:《________》告诉我们爭物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏;《________》告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处;《________》告诉我们不努力,而抱侥幸心理,指里靠好运气过日子,是不会有好结果的。( 3 )“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。"这段话是说火烧云的________变化极多。文中的四个“一会儿”说明这种变化________。 ( 4 )在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。作者张晓楠想象了一支铅笔的五个梦想,分别是:溜出教室到山坡上、________、躲到菜园里、來到小溪边、________。 |
1、[查看原题] 把下列词语和相应的解释连起来。 |
童年(节选)
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐,令人向往。
