2021年苏州市相城区黄桥实验小学分校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

古诗名言积累。
( 1 )莫等闲，________
( 2 )最喜小儿亡赖，________
( 3 )天行健，________
( 4 )路曼曼其修远兮，________
( 5 )________，不脱蓑衣卧月明。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选词填空。

赞歌赞叹

①演员们的精彩表演令观众们______不已。

②停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的______。

特别特殊

③今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我______高兴。

④他们送的是一批______的客人——燕子。

2、[查看原题]

选择合适的词语填空。（填序号）

①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾

Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉______的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，______地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，______的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。

3、[查看原题]

读一读，写一写。

chóng fù	huǎn hé	wài pó
______	______	______
jiàn yì	biǎo dá	fán nǎo
______	______	______

4、[查看原题]

把带下划线的字的正确读音序号填在后面的横线上。

【①āi
②ái】挨饿______--- 挨近______-

【① gū ②gǔ】
骨气______-- 花骨朵儿______

【①fú ②fó】仿佛
______- 佛教______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

照样子连一连。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]默写古诗，按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝，________鸭先知。

蒌蒿________，正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文。

要求：观察一种熟悉的小动物，抓住特点详细描述，题目自拟，不少于300字。

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