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2021年无锡市南湖小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《望天门山》。
二、 填空题(分值:20分)

读课文《珍珠泉》,细读句子填标点。

我很想知道______它哪来这么多冒不完的水泡______在小河断流的时候______在村里的井水干涸的时候______它还是不停地冒着水泡______

想一想,填一填。

郁郁______ 雨过______ 春______花______

______清______秀 景色______ 和风______

找出加下划线的字的正确读音。

掀开______(xiān xīn)
搏斗______(bó fù) 一副 ______(fú fù) 较大______(jiǎo jiào)

先把词语补充完整,再选词填空。

学______五______ 名______中______ 双____________珠

形态______ 和睦______ (灰心 ______)

①古时候用______形容一个人学问高,是因为书多的时候要用车来装。

②我会用括号里的词语写句子:______

③______和“千姿百态”是一对近义词。

三、 连线题(分值:10分)
了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。

杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

有一天,鹿口_____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地_____(渴
喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子:“咦,这是我吗?”

鹿摆摆身子,水中的_____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____(到 倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么_____(均匀
匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽?”

( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。
( 2 )在括号里填上适当的量词。

一________镜子 一________清风 四________腿 两________角

( 3 )用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
( 4 )比较鹿角和鹿腿,选择填空。

A、鹿角 B鹿腿

①相比较而言,________更美观,更漂亮。

②相比较而言,________更有实用性。

( 5 )根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。________

②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。________

③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿角虽然难看,却有很大的用途。________

④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]发挥想象,写一篇童话故事,要求想象新颖、大胆,情节完整,题目自拟。
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