| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。 |
1、[查看原题] 比一比,组词语。 衬______ 秆______ 饲______ 脱______ 村______ 杆______ 词______ 锐______ |
2、[查看原题] 填上合适的词语。 ______的云雾 ______的色彩 ______的感觉 ______的轻烟 ______的庐山 ______的天幕 ______的白马 ______的大海 |
3、[查看原题] 给多音字注音并组词。 禁______ ______ 盛______ ______ ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 读课文《翠鸟》,根据解释写出词语。 ①又鲜明又美丽的意思。______ ②飞得很快。______ ③锋利,尖锐,本课指感觉灵敏。______ ④声音清亮好听。______ ⑤集中注意力地看。______ ⑥形容又小又灵巧精致。______ |
1、[查看原题] 把下列诗句和相关的诗意连一连。 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。 |
童年(节选)
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐,令人向往。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
①刚开的白荷花:________。
②全开的白荷花:________。
③将要开的花骨朵儿:________。
( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( )