2021年东莞市大岭山第五小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

用积累的名言填空
( 1 )妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人，正如《墨子》中所说：“________。”
( 2 )“不迁________，不贰________”告诉我们：不要把自己的烦恼发泄在别人身上，同样的错误不要犯两次。、
( 3 )“仁者________，有礼者________”说明仁慈的人能爱别人，有礼节的人能敬重别人。
( 4 )俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“________，暖于布帛；________，深于矛戟”说的是一个道理。
( 5 )我们常说传授给人现有的知识，不如传授给人学习的方法。正如授人以________不如授人以________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给形近字组词。

捧______ 纠______ 惧______ 博______ 截______

棒______ 叫______ 俱______ 搏______ 裁______

2、[查看原题]

读课文《“你必须把这条鱼放掉”！》，填空

“你必须把这条鱼放掉！”这句话是______说的，这句话中的“你”指的是______，这条鱼指的是______，必须把这条鱼放掉的原因是______。

3、[查看原题]

将成语补充完整，并解释。

迫不______待

______。

4、[查看原题]

写出句中加下划线词语的反义词。

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

想一想，连一连中国的世界之最吧！

世界最长的城墙喜马拉雅山脉

世界最长的运河黄河

世界含沙量最大的河流京杭大运河

世界高峰最多的山脉中国万里长城

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽，山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处，不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽:________ 始:________ 觅:________

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________，颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）
( 3 )我们看到的荷花是什么样的？

①刚开的白荷花：________。

②全开的白荷花：________。

③将要开的花骨朵儿：________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（）
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]写ー写自己身边有特点的人。

题目自拟注意用上表示人物特点的词语，如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。

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