| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 庄——______——______ 每——______——______ 成——______——______ 京——______——______ |
2、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 |
3、[查看原题] 课文《我家跨上了“信息高速路”》中用情不自禁等描写人内心状态的词语，表现出网络的魅力及我对网络的喜爱之情，请你再找出两个，并任选一个词语写一句话。 ______ ______ ______。 ______。 |
4、[查看原题] 辨字组词。 淌______ 铃______ 乘______ 绪______ 篇______ 倘______ 玲______ 乖______ 堵______ 遍______ |
1、[查看原题] 根据课文内容连一连。 奇妙的 天空 蓝色的 世界 有趣的 翅膀 漂亮的 镜子 |
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
( 1 )这首诗是________代诗人________写的。①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。它们分别是________、________、________、________、________。
( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化……请拿起手中的笔，描绘出你心中的最美，题目：美丽的______________
要求：结构完整，会围绕一个中心句写，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字。
