| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充下面的名言。 ( 1 )见善则迁，________。——《周易》 ( 2 )________，是谓过矣。——《论语》 ( 3 )人谁无过？________，善莫大焉。——《左传》 ( 4 )改过不吝，________。——苏轼 |
1、[查看原题] 选择适当的关联词语填在横线上。 如果……就…… 不是……就是…… 一边……一边…… 不但……而且…… 虽然……但…… 尽管……还…… 即使……也…… ①______明天要下大雨，我们______要按计划开展军事野营活动。 ②参加兴趣小组活动，______给我们增添了乐趣，______也增长了知识。 ③______爸爸已退休多年了，他______关心着单位上的工作。 ④你家的月季花不开，______肥料不充足，______水分不够。 ⑤______不注意用眼卫生，______会影响你的视力。 ⑥王明______跳绳，______数数。 ⑦______今天天气这么冷，______我还是出汗了。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 照样子写词语。 红（彤彤） 绿______ 黑______ 亮______ 黄______ 金______ 白______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语
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4、[查看原题] 根据古诗填空。 《嫦娥》这首诗是______代诗人______写的，这首诗表达了作者同嫦娥一样______的处境和心情。 |
1、[查看原题] 将下列国学常识连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 梅兰竹菊 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
( 1 )写出蔡伦的造纸过程的句子。小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。
