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2021年合肥市宋村小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,________,________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
( 2 )泥融飞燕子,________。
( 3 )梅子黄时日日晴,________。
二、 填空题(分值:20分)
找出句子中的错别字并改正。

①徒弟们想了一会儿,便拿起笔划了起来。______ ______

②画完已后,他很得义,以为自己画得最多。______ ______

补全下列词语,并完成练习。

______不断 ______忧______虑

自相______ 没______打______

杞人______ 翩翩______

杯弓______ ______奇______艳

①划线的AABC式成语我能再写两个:______、______。

②形容人一点儿精神都没有的是______,总是去忧虑那些不切实际的事物的是______。

③他开始时说这件事是他做的,现在又说不是,这不是______吗?(选词填空)

照样子,写出相应的表示声音的词语。

①例:咕噜噜、______、______、______、______

②例:丁零丁零、______、______、______、______

我会一字组两个词。

靠______、______

视______、______

抢______、______

悦______、______

三、 连线题(分值:10分)
连线。

牵牛 绽开笑脸

蔷薇 从梦中醒来

睡莲 吹起小喇叭

万寿菊 在暮色中苏醒

烟草花 含笑一现

昙花 欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]我能读课文回答下面的问题。

小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

( 1 )这是一段描写小虾________的文字。从________等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个________的人。
( 2 )用“有的……有的……有的……”说一句话。
( 3 )从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:可爱的大熊猫

要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时要善于使用修辞手法。字数不少于300字。

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