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2021年柯子岭小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
看图猜古诗,并默写。

二、 填空题(分值:20分)
给划线字选择正确的解释。(只填序号)

闹,A.空学,不安静 B.发泄(感情) C开玩关,逗

( 1 )在马路上追逐打闹是很危险的。________
( 2 )最近他心情不好,经常闹情绪。________
( 3 )连松鼠、山狸也赶来看热闹。________
辨字组词。

瓣______ 性______ 导______ 跳______ 核______

辩______ 姓______ 异______ 逃______ 该______

补充词语。

一______纸 一______骆驼 一______画 一______线

______的神情 ______的山峰 ______的骆驼 ______的画师

读一读,用“\”划去不合适的词语。
( 1 )我沿着________(幽静 平静)的小路,来到树林拉小提琴。
( 2 )妹妹________(突然 偶然)停了下来,并放声大哭。
( 3 )疫情已经过去了,我们全家一起去武汉________(观赏 欣赏)樱花。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

……

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

①陶罐(至少2个):________。

②铁罐(至少2个):________。

( 2 )选文第4自然段中的省略号表示( )。
A: 表示引文的省略。
B: 列举的省略。
C: 表示话没说完被打断。
( 3 )选文主要是通过描写人物的________和________来表现人物特点的。陶罐的特点是________;铁罐的特点是________。
( 4 )最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我帮妈妈做家务

提示:你帮妈妈做过家务吗?你是怎样做的?做过之后妈妈是怎样说的?你的心情又如何?仔细回忆一下写下来。

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