| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空 ( 1 )自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书、学习了，真可谓“________， ________。”呀！ ( 2 )爸爸平静地说：“这件事情不用愁。‘兵来将挡，________’，到时候自然有解决的办法。”( 3 )接着又来了一头________，跟庙门前的石狮子________，也那么________，也那么________。 ( 4 )不入虎穴，________。 ( 5 )________，攻无不克。 |
1、[查看原题] 理解词义。 细叶：______ 似：______ 裁：______ 等闲：______ 识得：______ 东风：______ 万紫千红：______ 总是：______ |
2、[查看原题] 按课文《妈妈的账单》原文填空。 小彼得读着读着，感到______。过了一会儿，他怀着一颗______的心，______地走近母亲，将小脸蛋______妈妈的怀里，______地把那60芬尼______她的上衣口袋。 |
3、[查看原题] 形近字组词。 即______ 侵______ 换______ 怒______ 既______ 浸______ 焕______ 恕______ |
4、[查看原题] 按要求写词语。 ( 1 )像“滔滔不绝”这种形式的词语（AABC式）还有________、________、________。 ( 2 )用“续”字组成不同的词语填空。 ①大雨已经________下了三天三夜，城里多处被淹，造成了极大的损失。 ②如果你还想________学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。 ③看到有同学________走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。 |
1、[查看原题] 把下面的词语搭配起来。(连一连) 解开 树上 撑起 雨伞 蹿到 缰绳 冲洗 毛驴 张开 教室 赶着 头发 溜出 翅膀 倒掉 泥土 |
________ | ________ | ________ | ________ |
乞 | 巧 | 霄 | 渡 |
①乞：________。
②碧霄：________。
( 3 )《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào)，然后放了出来。二十只左右被闷 ______（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几 ______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
( 3 )先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序。（填序号）A．便于观察
B．与其他蜜蜂区别
C．路远，使实验更准确
D．掌握蜜蜂飞回来的时间
①叫小女儿在蜂窝旁等________
②捉自家草料棚的蜜蜂________
③给蜜蜂做上记号放飞________
④走了四公里路________
正确的实验步骤是：________
( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。要求：①把题目补充完整。②要把特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
