| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空 不知细叶谁裁出，______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填一填。 池子的观点：______。 河流的观点：______。 池子的结局：______。 河流的结局：______。 |
2、[查看原题] 给“优”组词,并填入下面的括号里。 ______的顾客 ______的传统 ______的环境 ______的待遇 |
3、[查看原题] 读课文填空。 ( 1 )古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在________或________上，或把字刻在________上。 ( 2 )后来人们把字刻在________和________，把这些________和________用绳子穿起来，就成了________。 ( 3 )后来人们就把字写在________上，这样就________了，可是这样的书价钱________，很少有人用，不能________。 ( 4 )________时期，人们懂得了用________造纸，但是________比较粗糙，不好书写。 |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 酒______ 异______ 佳______ 唤______ 付______ 牡______ 洒______ 导______ 挂______ 换______ 符______ 牧______ |
1、[查看原题] 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。 揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是，要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。 滥竽充数 做事不可多此一举，弄巧成拙。 |
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（ ）受不了那种非人的折磨，（ ）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。
那三个人继续喝酒，最后竟露骨地攻击米斯的祖国。“哗”，一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”
( 1 )选择一组合适的关联词填到文中的括号里。只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
( 2 )给带点字选择合适的解释。乘：①坐 ②就着 ③一种计算方法
A．他乘船回家。________
B．乘着酒意，他诗兴大发。________
( 3 )用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。米斯当时遍体鳞伤，他肯定需要________，但当他听到________，立即把钱币飞掷到那三个人的脸上，这说明了米斯是一个________的孩子。
( 5 )给文章加上一个合适的题目。
