| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )因释其耒而________,冀________。兔不可复得,而身________。 ( 2 )这地方的火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,一会儿________。 ( 3 )人间四月________,山寺桃花________。 ( 4 )独在异乡为异客,________。 ( 5 )________?________,善莫大焉。 ( 6 )垂柳把溪水当作________,山溪像________一样平静。 |
1、[查看原题] 认真拼读,规范书写。 我的小弟弟像小hú li______一样聪明。他把qiǎo kè lì______藏在被窝里,准备晚上jì xù______吃,还让我为他保守mì mì______,要是妈妈知道就má fan______了。 |
2、[查看原题] 写出近义词 年轻—______ 漂亮—______ 满意—______ |
3、[查看原题] 填上合适的词。 一______云彩 一______镜子 一______蜡烛 一______种子 一______秋风 一______剑 |
4、[查看原题] 按课文内容填空。 课文《画杨桃》中由于老师的______观察,善于______而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要______,一切从客观存在的______。培养学生______观察,独立思考,善于从事物中得到______,进行______的能力。 |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
元日
爆竹声中一岁除,____________入屠苏。
千门万户曈曈日,总把______________。
( 1 )补充诗句。①爆竹声中一岁除( )
A.去掉。B.过去。C.表示不计算在内。
②千门万户曈曈日( )
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
( 5 )“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。螳 螂(节选)
法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
( 1 )按照短文内容填空。法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。
( 2 )读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。