| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《咏柳》。 |
1、[查看原题] 汉字小乐园。
| ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 我是拼音小能手。
| ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 给下列划线字选择正确读音。 ①李明处(chǔ chù) ______处搞破坏,受到了学校德育处(chǔ chù) ______老师的处(chǔ chù) ______罚。 ②剃(dì tì) ______头师傅(hu fu) ______ 替(dì tì) ______人理发,习惯(guàn kuàn) ______用一把老掉牙的推剪,让人像受刑(xín xíng) ______一样。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 下列作文的选材出现了什么问题?请分析后作出选择。 A.材料雷同,内容陈旧 B.胡编乱造,材料虚假 C.架子空大,不着实地 D.没有真情,感情虚假 ( 1 )小雨是我们班的后进生,成绩差又调皮捣蛋。老师找他谈话后,他一下子就改过自新了。________( 2 )老师带病坚持给同学们上课,备课、改作业到深夜。________ |
1、[查看原题] 选择正确的答案填空。 A. 专机 B. 燕子专列 C. 专卖店 D.专车 专门卖一种品牌衣服的店就叫______ 专门接送学生上学和放学的车就叫______ 胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫______ 专门送燕子的列车就叫______ |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
( 1 )这段话选自课文《________》,作者是________。快乐:________
骄傲:________
希望:________
自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多发现。请以“我发现 ”为题,写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,不少于300字。
