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2021年宜黄县东陂中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
按课文或日积月累内容填空。
( 1 )日出江花红胜火,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )________,遍插茱萸少一人。
( 4 )________,路上行人欲断魂。
( 5 )________,野渡无人舟自横。
( 6 )长恨春归无觅处,________。
( 7 )见善则迁,________。
( 8 )近朱者赤,________。
( 9 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。
二、 填空题(分值：20分)

读《放飞蜻蜓》，填空。

①课文中的主要人物陶行知是著名的______ 。A、政治家 B、教育家 C、诗人

②蜻蜓的主要食物是______。A、草 B、露水 C、虫子

③陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是：______。A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩

查字典填空。
( 1 )“碧”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
( 2 )“屏”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

写出下列词语的近义词。

遐想──______ 奥秘──______ 奇 异──______

皎洁──______ 探索──______ 荒漠──______

按课文内容填空。

《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手______，不用______，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁______的故事。比喻______的人。从中也反映出更羸善于______，善于______，并能根据______作出正确分析。

三、 连线题(分值：10分)
根据“日积月累”连一连。

见善则迁 是谓过矣

过而不改 善莫大焉

过而能改 有过则改

改过不吝 从善如流

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]补全课内片段，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么_______，那么_______，那么_______，那么_______。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着_______西去。或者轻悠悠地飘过大海，_______山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )补全课内片段
( 2 )“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦”一句中，作者运用了比喻的修辞手法，把________比作________，其中“轻清脆丽的小球”指的是________。
( 3 )找出选文中的排比句________。这句话表达了孩子们对肥皂泡的________之情。
( 4 )选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你找出描写作者想象的语句 ________。这些肥皂泡寄予了作者对________的向往。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]发挥想象，请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的，请不要忘了写出他的心理变化和感受啊！
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