| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据古诗填空。 ( 1 )碧玉妆成一树高，________。不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________寻芳泗水滨，无边光景________。 ( 3 )等闲识得________面，________总是春。 |
1、[查看原题] 按课文《太阳是大家的》填空。 西边天上的______变成了______晚霞 从东山上______的太阳 到西山上就要______ 。 |
2、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“闻”用部首查字法，应________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“裳”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
3、[查看原题] 写出这些词语。 ①非常出乎意料。______ ②在某方面有才干的人。______ ③离开了群体，单身无依靠。______ ④比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。______ |
4、[查看原题] 词语搭配连线。 哀痛的______ 朋友 风筝飞得______ 很高 高尚的______ 日子 日子过得______ 茂盛 尴尬的______ 眼光 花儿开得______ 鲜艳 羡慕的______ 局面 树木长得______ 飞快 |
1、[查看原题] 想一想，连一连中国的世界之最吧！ 世界最长的城墙 喜马拉雅山脉 世界最长的运河 黄河 世界含沙量最大的河流 京杭大运河 世界高峰最多的山脉 中国万里长城 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
( 1 )选文选自《________》，作者是________。红彤彤 金灿灿 ________、________、________。
( 3 )选段从火烧云的（ ）角度来描写的。①颜色 ②形状 ③变化
( 4 )选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点？⑴陆地上的世界好精彩，一条小鱼想到陆地上看看……
⑵小兔子的尾巴越长越长，它居然长出了像松鼠一样的尾巴……
