| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
1、[查看原题] 成语大比拼 不______为______ ______ ______会神 争论______ ______ 无______无______ 两全______ ______ | ||||||||||||||||||
2、[查看原题] 用关联词语把两句话并成一句话。 ①______山民们喝泉水，______牙齿都很白。 ②______人们开始砍树盖房，造犁。______山坡上出现了裸露的土地。 ③______树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，______洪水暴涨。 | ||||||||||||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )适宜 适应 ①长期以来，它________了晚上九点左右的温度和湿度。 ②深夜气温过低，开花也不________。 ( 2 )陆续 继续 连续①小红________三年获得了“学习标兵”称号。 ②不同的花在不同的时间________开放。 ③吃过晚饭，小明________做作业。 | ||||||||||||||||||
4、[查看原题] 读一读，写一写。
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1、[查看原题] 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像_________一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上_________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影_________了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )补全诗歌瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙----膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
( 1 )根据意思,在文中找出相应的词语。①指通畅顺当,没有阻拦。________
①指缝隙严密闭合________
( 2 )用横线画出文中的一个拟人句。________。
（一）你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。
（二）你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
写作时要注意按照一定的顺序，抓住重点，字数不少于200。
