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2021年北京石油学院附属小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
品读课文,根据要求找出相应的句子。
( 1 )你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是:________
( 2 )你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是:________
二、 填空题(分值:20分)
给“优”组词,并填入下面的括号里。

______的顾客 ______的传统 ______的环境 ______的待遇

选择合适的关联词填空。

不是……而是…… 无论……总是… 尽管……但是……

( 1 )出门在外,________我身处何地,妈妈________每天打电话了解我的情况。
( 2 )________爸爸再三推辞,________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
( 3 )我________不想参加这次活动,________实在抽不出时间。
看拼音,写汉字。

jiǎng

mà

huǐ

chéng

jiān

______励

怒______

后______

______担

______膀

fèn

bēi āi

jìng

shì

yù

______怒

______

______然

服______

防______

查字典填空。

“光”应查______部,再查______画。“光”字第一笔的笔画名称是______。“光”在字典里有如下解释:①光线
②只、仅 ③露出
④明亮 ⑤净、尽、一点不剩

给下列句子中的“光”选择合适的义项,把序号写在横线上。

Ⅰ不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。______

Ⅱ弟弟把零花钱都花光了。______

Ⅲ明亮的月光,照在静静的原野上。______

Ⅳ我的眼前一片光明。______

Ⅴ小男孩光着脚,一双脚冻得通红。______

三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]先把古诗补充完整,再完成后面的练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生, 。

,野渡无人舟自横。

( 1 )补全诗句
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。这首诗写的是________(地点)的景色。
( 3 )前两句诗的意思是________
( 4 )这首诗属于( )。
A: 儿童诗
B: 题画诗
C: 写景诗
D: 咏物诗
( 5 )“独岭幽草涧边生”中的“幽草”是( )景。
A: 静
B: 动
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

螳 螂(节选)

法布尔

螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。

平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。

( 1 )按照短文内容填空。

法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。

( 2 )读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。
A: 强壮
B: 锋利
C: 坚硬
D: 巨大
( 3 )螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用横线在短文中画出来。
( 4 )短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

你曾经为身边的哪些景色所沉醉?仔细回想一番,然后写一篇作文吧。

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