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2021年南宁市凤翔小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列句子和歇后语补充完整。
( 1 )岁寒知松柏,________。
( 2 )________,天涯共此时。
( 3 )________,他乡遇故知。
( 4 )韩信点兵——________
( 5 )包公断案——________
( 6 )张飞穿针——________
二、 填空题(分值:20分)
选择合适的关联词填空。

即使……也… 不但……而且… 既……又 如果……就……

①______没有古代劳动人民的勤奋智慧______没有举世闻名的赵州桥。

②赵州桥______坚固, ______美观。

③这种设计, ______减轻了流水对桥身的冲击力, ______减轻了桥身的重量,节省了石料。

④______很大的洪水______不能冲垮赵州

看拼音,写词语。





qiān xū

xīn shăng

chuàng jǔ

mò shēng

______

______

______

______

nuò ruò

zī shì

ōu zhōu

lián péng

______

______

______

______


请根据课文《路旁的橡树》内容,把句子写完整,使句子更生动一些。

①一棵高高的橡树,挺立在路旁,就像______。

②一条宽阔的公路从北方延伸到南方,它像______,但有一个地方宽曲的,像______。

照样子写词语。

①例:滔滔不绝(AABC式)、______、______

②例:异口同声(含反义词)、______、______

③例:成千上万(含有数字)、______、______

④例:人山人海(ABAC式)、______、______

⑤例:进退、详略、______、______

三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段
,回答问题

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的天空,穿茫茫的宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )宇宙另一边是怎样写作文的,在文中找出来。
( 2 )你喜欢这样写作文的方式吗?说一说。
( 3 )到了晚上,我还要穿越茫茫宇宙,去拜访宇宙另一边的那个“我”。那么这次拜访,又会发现哪些秘密呢?请展开想象写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(任选一题)

①题目: 的

②我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”、“小画家××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。

也可以写你自己,注意要写出自己与众不同的特点哟!

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