| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空 不知细叶谁裁出,______。 |
1、[查看原题] 读《我家跨上了“信息高速路”》按课文内容填空。 根据“我”所用到的功能填表。
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2、[查看原题] 用关联词语把两句话并成一句话。 ①______山民们喝泉水,______牙齿都很白。 ②______人们开始砍树盖房,造犁。______山坡上出现了裸露的土地。 ③______树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,______洪水暴涨。 | ||||||||
3、[查看原题] 照样子,写词语。 一天天 ______ ______ ______ 比一比 ______ ______ ______ 圆鼓鼓 ______ ______ ______ | ||||||||
4、[查看原题] 智慧金棒点一点,智慧之星就是你。(写出正确的序号) 蕴藏______ ①包含,蓄积 ②事物深奥的地方 生息繁衍______ ①呼吸时进出的气 ②休息 ③滋生、繁殖 南端______ ①(东西的)头 ②项目 ③仔细地看 碧波浩渺______ ①因遥远而模糊不清 ②渺小 |
你看天空——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
( 1 )这个语段从哪几个方面写出了天空的奇妙?选出相关选项。A.太阳 B.云彩 C.雨点 D.水洼 E.余晖 F.群星
( 2 )这个语段是从( )和( )两个方面把事物写生动、写具体的,突出了天空的奇妙。A.颜色 B.形状 C.尺寸 D.体积
( 3 )仔细读语段中画横线的句子,想象一下,那会是什么形状?讲述的又是什么故事呢?你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他(她)的特点吧!
要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句
通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。
