| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会填。 ( 1 )泥融飞燕子，________。 ( 2 )千门万户瞳瞳日，________。 ( 3 )雅人四好：________。中医四诊：________。 ( 4 )《忆江南》是唐代大诗人________写的一首词，词中运用比喻描写江边花红水绿的两句是________ ，________。 智慧宫 （走进智慧宫，摘取智慧星。聪明的你一定会是最棒的！） |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ①作为报偿付给出力者的钱或实物。______ ②十分惭愧、害羞。形容做错事后，不好意思的样子。______ ③形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。______ ④按所希望的那样得到满足。指愿望实现。______ |
2、[查看原题] 照样子写词语 千姿百态 千______百______ 千______百______ |
3、[查看原题] 花落谁家。 漆黑 黑暗 ①他见周围一片______，就抡起大斧头，朝眼前的______猛劈过去。 逐渐 逐步 ① 奶奶的身体状况______好转。 ② 小军的学习成绩正在______提高。 |
4、[查看原题] 把下列词语补充完整。 一______一______ ______ ______惚惚 波______澎______ ______ ______私语 ______ ______起舞 噼噼______ ______ ______形______状 没______打______ |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一
路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子_______的,胡须也_______地摆动着,连眼珠子也_______的。
( 1 )把下列词语填入句中横线上里一翘一翘 一张一张 一突一突
( 2 )这句话描写的是________,依次描写了小虾的 ________、________、________、________,体现了小虾________的特点。
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